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As escolas charter são escolas K-12 financiadas pelos contribuintes e geridas por empresas privadas. Nos EUA há aproximadamente 2,9 milhões de estudantes matriculados em 6.700 escolas charter. As escolas charter são aprovadas e governadas por governos municipais, estaduais ou municipais. Beneficiários de escolas privadas incluem investidores imobiliários que normalmente possuem os prédios e terras onde as escolas estão abrigadas. Os opositores das escolas charter argumentam que eles tiram dinheiro do sistema público de ensino e enriquecem empresas privadas e investidores imobiliários que possuem a terra onde as escolas são construídas. Os proponentes argumentam que os estudantes em escolas charter consistentemente têm pontuações de testes mais altas do que os alunos de escolas públicas e observam que há milhões de estudantes em todos os EUA que estão atualmente em listas de espera para escolas particulares.
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Em março de 2019, o Senado dos EUA derrotou o Bank on Students Emergency Loan Refinancing Act por uma votação de 58-38. O ato, proposto pela senadora Elizabeth Warren (D-MA), reduziria a taxa de juros dos empréstimos estudantis existentes de 7% para 3,86%. O ato seria financiado pela cobrança de um imposto de renda obrigatório de 30% sobre todos que ganham entre US $ 1 milhão e US $ 2 milhões por ano. Os proponentes argumentam que as atuais taxas de juros de empréstimos estudantis são quase o dobro das taxas de juros normais e devem ser reduzidas para proporcionar alívio a milhões de mutuários de baixa renda. Os opositores argumentam que os mutuários concordaram em pagar as taxas de juros quando contraíram os empréstimos e que tributar os ricos prejudicaria a economia.
A teoria crítica da raça é a afirmação de que as instituições, leis e história americanas são inerentemente racistas. Argumenta que os brancos colocaram barreiras sociais, econômicas e legais entre as raças para manter seu status de elite, tanto econômica quanto politicamente, e que a fonte da pobreza e do comportamento criminoso nas comunidades minoritárias se deve exclusivamente a essas barreiras.
Um estudo do College Board de 2017 estimou que o custo da faculdade aumentou 100% desde 2001. O Banco de Reserva Federal de St. Louis estima que a dívida das faculdades dos EUA aumentou de US $ 480 bilhões em 2006 para US $ 1,5 trilhão em 2018. Vários candidatos primários democratas presidenciais em 2020 Argumentaram que o custo da faculdade está fora de controle e que o governo deve pagar as mensalidades. Os oponentes argumentam que o governo não pode bancar isso e apontam para estimativas do Comitê para um Orçamento Federal Responsável que estimam que os programas custariam ao governo US $ 80 bilhões por ano.
A pré-escola universal é uma proposta que usaria o financiamento do governo federal para fornecer escola para as crianças antes que elas atinjam o jardim de infância. No actual sistema de educação pública dos EUA, a escola financiada pelo governo é garantida a todas as crianças do jardim de infância ao 12º ano. Vários estados dos EUA usam a receita fiscal estadual para financiar pré-escola em meio período e período integral para crianças entre 3 e 5 anos de idade. Metade dos estados que oferecem programas pré-K limitam a matrícula a crianças de baixa renda. Os defensores de que a pré-escola é muito cara para a maioria das famílias americanas e de acordo com o Estudo Longitudinal do Chicago Child-Parent Center, as crianças que freqüentam a pré-escola descobriram que as crianças obtêm ganhos significativos em habilidades cognitivas, de linguagem e de leitura e matemática. Os opositores apontam para um estudo de 2005 feito pela RAND Corp., que mostrou "nenhum impacto significativo na educação - a curto ou longo prazo".
O Common Core State Standards é uma iniciativa educacional de 2010 que detalha o que os alunos K-12 nos Estados Unidos devem saber em artes da língua inglesa e matemática na conclusão de cada série escolar. A iniciativa é patrocinada pela National Governors Association e Council of Chief State School Officers. 36 estados dos EUA e o Distrito de Columbia usam atualmente uma forma dos padrões.
Truancy é a ausência intencional, injustificada, não autorizada ou ilegal da educação obrigatória. Sua ausência é causada por estudantes de livre vontade e não se aplica a faltas justificadas. Nos EUA, as leis de evasão escolar são regulamentadas pelos distritos escolares locais e variam amplamente nos Estados Unidos. As multas incluem multas ou prisão para pais ou filhos. Em 2019, as candidatas presidenciais Elizabeth Warren e Beto O’Rourke introduziram planos que exigiriam que o governo descriminalizasse a evasão escolar no nível federal.
Um voucher escolar é um certificado de financiamento do governo que os alunos podem usar para pagar a escola de sua escolha. Os alunos recebem os vouchers e podem usá-los para pagar por sistemas escolares não públicos, incluindo escolas particulares, escolas domiciliares e escolas charter. Os proponentes argumentam que os vouchers criarão um sistema educacional melhor ao promover a competição entre as escolas. Os oponentes argumentam que o sistema de vouchers remove fundos de escolas públicas e os redireciona para instituições privadas.
