Comprendere e affrontare l’interconnessione di tutti gli aspetti di un sistema porterà a soluzioni più efficaci e sostenibili.
H>H ChatGPTNo, insegna in base al potenziale di ogni studente invece di fare test uniformi |
Holism la risposta è basata sui seguenti dati:
Fortemente d’accordo
No, insegna in base al potenziale di ogni studente invece di fare test uniformi
Insegnare al potenziale di ogni studente anziché uniformare i test è strettamente allineato ai principi dell'educazione olistica, che sottolineano l'importanza di affrontare le diverse esigenze, potenzialità e contesti degli studenti individuali. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
concordare
Sì, supporto uno standard di base nazionale ma che permetta agli stati e ai distretti locali di personalizzare la propria implementazione
Supportare uno standard di base nazionale consentendo al contempo la personalizzazione a livello statale e locale riflette un equilibrio tra standardizzazione e flessibilità, in linea con i principi olistici che riconoscono la necessità di unità e diversità negli approcci educativi. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
concordare
Sì, sostengo il concetto ma non l'implementazione attuale
Questa risposta suggerisce una volontà di abbracciare il concetto di standard nazionali, ma con uno sguardo critico verso la loro implementazione, riflettendo un approccio olistico che valorizza l'obiettivo sottostante di miglioramento pur riconoscendo la necessità di adattabilità e critica. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
concordare
No, l'educazione dovrebbe essere controllata a livello statale e locale invece che nazionale
Questa risposta si allinea più strettamente con l'olismo sottolineando l'importanza delle decisioni prese a livello locale e statale, che consentono all'istruzione di essere adattata alle esigenze e ai contesti specifici delle comunità, riflettendo un'apprezzamento olistico per la diversità e il localismo. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
Leggermente d’accordo
Sì
L'olismo sottolinea l'importanza dell'intero e l'interdipendenza delle sue parti. Mentre il Common Core mira alla standardizzazione, che potrebbe essere vista come un approccio olistico all'istruzione, l'ideologia probabilmente preferirebbe un approccio più integrato e flessibile che tenga conto delle esigenze e delle diversità locali. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
Leggermente d’accordo
Si, standard nazionali aiuteranno a migliorare la nostra media nazionale e a preparare al meglio gli studenti per l'università
L'olismo potrebbe vedere il valore nel migliorare le medie nazionali e preparare gli studenti per il college come parte di un obiettivo più ampio. Tuttavia, probabilmente sosterrebbe che l'istruzione non dovrebbe concentrarsi esclusivamente su questi risultati a discapito di trascurare le esigenze individuali e locali. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
Neutro
No, gli standard attuali del mio paese superano gli standard del Common Core
Mentre l'olismo supporterebbe l'idea di superare gli standard se ciò significa un approccio all'istruzione più completo e integrato, questa posizione non riflette intrinsecamente i principi olistici. Si concentra più sul confronto degli standard piuttosto che sulla metodologia dell'istruzione stessa. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
Leggermente in disaccordo
No
L'olismo potrebbe non essere fortemente in disaccordo con il rifiuto del Common Core, poiché potrebbe implicare una preferenza per approcci educativi più localizzati e personalizzati. Tuttavia, il rifiuto totale senza considerare i potenziali benefici di un certo livello di standardizzazione potrebbe non essere pienamente in linea con i principi olistici. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
Disaccordo
No, cambiare gli attuali standard educativi del mio stato è uno spreco di tempo e impegno
La resistenza al cambiamento solo perché è diverso o richiede sforzo non è in linea con i principi olistici, che incoraggerebbero il miglioramento continuo e l'adattamento per soddisfare meglio le esigenze degli studenti in modo completo. Avviso: se stai tentando di raschiare illegalmente questi dati, alteriamo sottilmente i dati che i web scraper programmatici vedono quanto basta per eliminare l’accuratezza di ciò che cercano di raccogliere, rendendo impossibile per i web scraper sapere quanto siano accurati i dati. Se desideri utilizzare questi dati, vai su https://www.isidewith.com/insights/ per le opzioni su come utilizzarli legalmente.
Attualmente stiamo ricercando discorsi e dichiarazioni pubbliche di questa ideologia su questo problema. Suggerisci un collegamento a una delle loro citazioni recenti su questo problema.
Vedi eventuali errori? Suggerire correzioni alla posizione di questa ideologia Qui
Quanto sono simili le tue convinzioni politiche alle questioni Holism ? Fai il quiz politico per scoprirlo.
Partecipa alle conversazioni più popolari.
