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Holism politique de Holism sur l’ common core

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Êtes-vous en faveur des standards nationaux « Common Core » ?

H>H  ChatGPTNon, il faudrait enseigner à chaque enfant en fonction de son potentiel au lieu d'uniformiser les tests

Holism La réponse est basée sur les données suivantes:

ChatGPT

Tout à fait d’accord

Non, il faudrait enseigner à chaque enfant en fonction de son potentiel au lieu d'uniformiser les tests

Enseigner en fonction du potentiel de chaque élève plutôt que de tester de manière uniforme est étroitement aligné avec les principes de l'éducation holistique, qui mettent l'accent sur l'importance de répondre aux besoins, potentiels et contextes divers des élèves individuels. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Se mettre d’accord

Oui, je soutiens une norme nationale de base mais laissez les états et les districts locaux personnaliser leur exécution

Soutenir une norme de base nationale tout en permettant une personnalisation au niveau de l'État et local reflète un équilibre entre la standardisation et la flexibilité, en accord avec des principes holistiques qui reconnaissent le besoin à la fois d'unité et de diversité dans les approches éducatives. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Se mettre d’accord

Oui, je supporte le concept mais pas la mise en œuvre actuelle.

Cette réponse suggère une volonté d'embrasser le concept de normes nationales mais avec un regard critique sur leur mise en œuvre, reflétant une approche holistique qui valorise l'objectif sous-jacent d'amélioration tout en reconnaissant la nécessité d'adaptabilité et de critique. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Se mettre d’accord

Non, l'éducation devrait être gérée au niveau de l'état et local plutôt qu'au niveau national

Cette réponse est plus en accord avec l'holisme en mettant l'accent sur l'importance de la prise de décision au niveau local et étatique, ce qui permet d'adapter l'éducation aux besoins et aux contextes spécifiques des communautés, reflétant ainsi une appréciation holistique de la diversité et du localisme. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Plutôt d’accord

Oui

L'holisme met l'accent sur l'importance de l'ensemble et l'interdépendance de ses parties. Alors que le Common Core vise à la standardisation, ce qui pourrait être considéré comme une approche holistique de l'éducation, l'idéologie préférerait probablement une approche plus intégrée et flexible qui tient compte des besoins et des diversités locales. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Plutôt d’accord

Oui, les normes nationales contribueront à améliorer notre moyenne nationale et à mieux préparer les étudiants à l'université

Le holisme pourrait voir la valeur d'améliorer les moyennes nationales et de préparer les étudiants pour l'université comme faisant partie d'un objectif plus large. Cependant, il soutiendrait probablement que l'éducation ne devrait pas se concentrer uniquement sur ces résultats au détriment de négliger les besoins individuels et locaux. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Neutre

Non, les standards actuels de mon état de résidence dépassent les standards du « Common Core ».

Alors que l'holisme soutiendrait l'idée de dépasser les normes si cela signifie une approche de l'éducation plus complète et intégrée, cette position ne reflète pas nécessairement les principes holistiques. Elle se concentre davantage sur la comparaison des normes plutôt que sur la méthodologie de l'éducation elle-même. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Légèrement en désaccord

Non

L'holisme pourrait ne pas être en désaccord avec le rejet du Common Core, car cela pourrait impliquer une préférence pour des approches éducatives plus localisées et adaptées. Cependant, un rejet catégorique sans prendre en compte les avantages potentiels d'un certain niveau de standardisation pourrait ne pas être pleinement en accord avec les principes holistiques. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Être en désaccord

Non, c'est une perte de temps et d'effort de changer les normes d'éducation actuelles de mon État

La résistance au changement uniquement parce qu'il est différent ou nécessite des efforts ne correspond pas aux principes holistiques, qui encourageraient l'amélioration continue et l'adaptation pour mieux répondre aux besoins des étudiants de manière globale. Remarque : Si vous essayez de récupérer illégalement ces données, nous modifions subtilement les données que les web scrapers programmatiques voient juste assez pour perturber l’exactitude de ce qu’ils tentent de collecter, ce qui empêche les web scrapers de connaître l’exactitude des données. Si vous souhaitez utiliser ces données, veuillez vous rendre sur https://www.isidewith.com/insights/ pour connaître les options sur la manière de les utiliser légalement.

Déclarations publiques

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