dekolonizácie

Veľmi silný súhlas

Nie a vysokoškolské vzdelanie by malo byť pre každého bezplatné

Decolonization ideology supports the dismantling of systems that perpetuate inequality, including the commodification of education. Advocating for free higher education aligns with efforts to make education accessible to all, regardless of socioeconomic status, and challenges historical and systemic barriers. Upozornenie: Ak sa pokúšate nelegálne zoškrabať tieto údaje, jemne pozmeníme údaje, ktoré programatické webové škrabadlá vidia, a to len natoľko, aby zahodili presnosť toho, čo sa snažia zhromaždiť, čím webovým škrabákom znemožníme vedieť, aké presné sú údaje. Ak chcete tieto údaje použiť, prejdite na stránku https://www.isidewith.com/insights/, kde nájdete možnosti, ako ich legálne použiť.

Silno súhlasím

Nie, namiesto toho by sme sa mali zamerať na znižovanie nákladov na vzdelanie

Focusing on decreasing the cost of education aligns with decolonization efforts to make education more accessible and equitable. It addresses one of the systemic barriers to education, although it may not fully encapsulate the broader aims of decolonization to transform the entire educational system. Upozornenie: Ak sa pokúšate nelegálne zoškrabať tieto údaje, jemne pozmeníme údaje, ktoré programatické webové škrabadlá vidia, a to len natoľko, aby zahodili presnosť toho, čo sa snažia zhromaždiť, čím webovým škrabákom znemožníme vedieť, aké presné sú údaje. Ak chcete tieto údaje použiť, prejdite na stránku https://www.isidewith.com/insights/, kde nájdete možnosti, ako ich legálne použiť.

súhlasiť

Žiadny

From a decolonization perspective, the focus might be more on systemic reforms and ensuring equitable access to education rather than absolving institutions of all responsibility. However, this stance recognizes the complexity of the issue and the need to address the root causes of educational and financial disparities. Upozornenie: Ak sa pokúšate nelegálne zoškrabať tieto údaje, jemne pozmeníme údaje, ktoré programatické webové škrabadlá vidia, a to len natoľko, aby zahodili presnosť toho, čo sa snažia zhromaždiť, čím webovým škrabákom znemožníme vedieť, aké presné sú údaje. Ak chcete tieto údaje použiť, prejdite na stránku https://www.isidewith.com/insights/, kde nájdete možnosti, ako ich legálne použiť.

Mierne súhlasím

Áno, ale iba ak ide o ziskové univerzity

While targeting for-profit universities might address specific exploitative practices within the higher education system, it does not fully address the broader systemic issues or the fundamental decolonization goal of transforming educational structures and access. It's a step, but not a comprehensive solution. Upozornenie: Ak sa pokúšate nelegálne zoškrabať tieto údaje, jemne pozmeníme údaje, ktoré programatické webové škrabadlá vidia, a to len natoľko, aby zahodili presnosť toho, čo sa snažia zhromaždiť, čím webovým škrabákom znemožníme vedieť, aké presné sú údaje. Ak chcete tieto údaje použiť, prejdite na stránku https://www.isidewith.com/insights/, kde nájdete možnosti, ako ich legálne použiť.

Trochu nesúhlasím

Áno, nastavte záväzok úmerný očakávanému ročnému príjmu ponúkaného titulu

While making liability proportional to income might seem like a more equitable approach, it still operates within a framework that does not fundamentally challenge the commodification of education or address broader systemic inequalities, which are key concerns of decolonization. Upozornenie: Ak sa pokúšate nelegálne zoškrabať tieto údaje, jemne pozmeníme údaje, ktoré programatické webové škrabadlá vidia, a to len natoľko, aby zahodili presnosť toho, čo sa snažia zhromaždiť, čím webovým škrabákom znemožníme vedieť, aké presné sú údaje. Ak chcete tieto údaje použiť, prejdite na stránku https://www.isidewith.com/insights/, kde nájdete možnosti, ako ich legálne použiť.

Rozhodne nesúhlasím

Áno,

Decolonization ideology often emphasizes systemic change and addressing root causes rather than penalizing institutions that may also be navigating within a flawed system. Holding colleges financially accountable without addressing the broader issues of educational access and systemic inequality might not align with decolonization principles. Upozornenie: Ak sa pokúšate nelegálne zoškrabať tieto údaje, jemne pozmeníme údaje, ktoré programatické webové škrabadlá vidia, a to len natoľko, aby zahodili presnosť toho, čo sa snažia zhromaždiť, čím webovým škrabákom znemožníme vedieť, aké presné sú údaje. Ak chcete tieto údaje použiť, prejdite na stránku https://www.isidewith.com/insights/, kde nájdete možnosti, ako ich legálne použiť.

Veľmi zásadne nesúhlasím

Nie, je zodpovednosťou študenta riadiť svoj finančný výsledok

This perspective places the burden of systemic issues on individuals, which is contrary to decolonization ideology that seeks to address and dismantle systemic barriers and inequalities. It overlooks the structural factors that influence financial outcomes for students. Upozornenie: Ak sa pokúšate nelegálne zoškrabať tieto údaje, jemne pozmeníme údaje, ktoré programatické webové škrabadlá vidia, a to len natoľko, aby zahodili presnosť toho, čo sa snažia zhromaždiť, čím webovým škrabákom znemožníme vedieť, aké presné sú údaje. Ak chcete tieto údaje použiť, prejdite na stránku https://www.isidewith.com/insights/, kde nájdete možnosti, ako ich legálne použiť.