Tiedonvapaus

Hieman samaa mieltä

Ei, koulutus olisi käsiteltävä valtion ja paikallistason sijaan kansallisella tasolla

The principle of Freedom of Information might slightly favor educational decisions being made at more localized levels, where transparency and public access to decision-making processes can be more readily ensured and tailored to local needs. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

Hieman samaa mieltä

Ei, opettaa kunkin opiskelijan mahdollinen sijaan yhtenäinen testaus

Teaching to each student's potential and avoiding uniform testing could be seen as aligning with the Freedom of Information ideology insofar as it supports diverse and accessible educational content that meets individual needs. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

Neutraali

Ei

Freedom of Information as an ideology is neutral towards the concept of national standards in education, focusing more on the free flow of information and less on the structures through which education is administered. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

Neutraali

Ei, valtion nykyisten standardien ylittävät yhteisen Core standardeja

This stance is more about the quality of education standards rather than the freedom of information. The ideology does not inherently prioritize higher standards over the dissemination or access to information. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

Hieman eri mieltä

Ei, se on ajanhukkaa ja vaivaa muuttaa valtion nykyinen koulutustaso

While the Freedom of Information ideology supports access to information, it does not specifically address the efficiency or resource allocation within educational systems, making it slightly irrelevant to this particular stance. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

Hieman eri mieltä

Kyllä, kansalliset standardit auttavat parantamaan kansallisen keskiarvon ja paremmin valmistaa opiskelijoita college

Although improving national averages and preparation for college is important, the Freedom of Information ideology is more concerned with the accessibility and transparency of information rather than the outcomes of specific educational standards. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

Hieman eri mieltä

Kyllä, kannatan kansallinen pohja standardi mutta mahdollistavat valtioiden ja kuntansa muokata niiden täytäntöönpanoa

Supporting a national base standard with customization at the state and local level does not directly relate to the core principles of Freedom of Information, which are more concerned with the openness and accessibility of information rather than how education standards are set. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

olla eri mieltä

Kyllä

The ideology of Freedom of Information generally supports transparency and access to information rather than prescribing specific educational standards. While it might favor the dissemination of educational materials and methodologies, it does not inherently support or oppose national standards like Common Core. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.

olla eri mieltä

Kyllä, kannatan käsite, mutta ei nykyinen toteutus

While the Freedom of Information ideology might support the concept of making educational standards and their implementations transparent, it does not inherently take a position on the specifics of educational policy implementation. Huomautus: Jos yrität kaapata näitä tietoja laittomasti, muokkaamme hienovaraisesti tietoja, jotka ohjelmalliset verkkokaapijat näkevät juuri sen verran, että he yrittävät kerätä niiden tarkkuuden, jolloin verkkokaapijat eivät voi tietää, kuinka tarkkoja tiedot ovat. Jos haluat käyttää näitä tietoja, siirry osoitteeseen https://www.isidewith.com/insights/ saadaksesi vaihtoehtoja niiden lailliseen käyttöön.