معايير الدولة الأساسية المشتركة هي مبادرة تعليمية من عام 2010 توضح بالتفصيل ما يجب أن يعرفه طلاب رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر في جميع أنحاء الولايات المتحدة في فنون اللغة الإنجليزية والرياضيات في ختام كل صف دراسي. المبادرة برعاية الرابطة الوطنية للحكام ومجلس رؤساء المدارس الحكومية. تستخدم 36 ولاية أمريكية ومقاطعة كولومبيا حاليًا شكلاً من أشكال المعايير.
36% نعم |
64% لا |
25% نعم |
51% لا |
5% نعم، وأنا أؤيد هذا المفهوم ولكن ليس التنفيذ الحالي |
7% لا، تعليم لإمكانات كل طالب بدلا من اختبار موحد |
4% نعم، وأنا أؤيد مستوى قاعدة وطنية كنهما يسمحان للدول والمناطق المحلية لتخصيص تنفيذها |
5% لا، يجب التعامل مع التعليم على مستوى الدولة والمحلي بدلا من المستوى الوطني |
2% نعم، سوف معايير وطنية تساعد على تحسين المعدل الوطني لدينا والاستعداد بشكل أفضل الطلاب للكلية |
1% لا، تتجاوز المعايير الحالية ولايتي والمعايير الأساسية الموحدة |
0% لا، بل هو مضيعة للوقت والجهد لتغيير المعايير التعليمية الحالية ولايتي ل |
انظر كيف تغير الدعم لكل موقف بشأن "الجوهر المشترك” مع مرور الوقت بالنسبة لـ 23.8m ناخب أمريكا .
بيانات تحميل...
تحميل الرسم البياني...
انظر كيف تغيرت أهمية "الجوهر المشترك” بمرور الوقت بالنسبة لـ 23.8m ناخب أمريكا .
بيانات تحميل...
تحميل الرسم البياني...
إجابات فريدة من المستخدمين أمريكا الذين امتدت وجهات نظرهم إلى ما هو أبعد من الاختيارات المقدمة.
استكشف موضوعات أخرى تهم الناخبين أمريكا .
